إلى من نشتكي, أفيدوني

أنا أتحدث باسم تلاميذ قسم السنة الثالثة رياضي
هذا المستوى الذي معامل مادة الرياضيات فيه 8, حيث لا يوجد أي مادة في أي شعبة بها هذا المعامل
و المسؤولون بثانوية شمومة يدركون أنها أكثر من مهمة و مع هذا قاموا بإحضار أستادة بحياتها لم تدرس و هي الآن بديلة لفترة 3 أشهر بمعنى أن الفصل الأول سيكون قد ولى
فكيف لمسؤول يدرك أن الأستادة خارجة في عطلة أمومة و مع ذلك يسلمها طلبة السنة الثالثة رياضي رغم أنه يوجد عدد كبير من الأساتذة لهم تجربة في المجال
فبماذا تنصحوننا ياأعضاء علما أنه لا جدوى من التحدث إلى المسؤول

إذا كنت في المستوى النهائي أي الباكلوريا شعبة رياضات فالمشكلة التي طرحتيها تعتبر مأساة حقيقية ففي وقت قد مضى و عندما درست في ثانوية شمومة كان يمنع منعا باتا أن يدرس مادة الرياضيات لمستوى النهائي أساتذة جدد بل كانت قاعدة أن يدرس الاستاذان بويش و مناد فقط هذه المادة لطلبة الباكلوريا بشعبة الرياضيات وهذا لخبرتهما الكبيرة و كذا لأهمية المادة.
أما عن اقتراحك أخي العيد فلا أوافقك الرأي فالطالب في المستوى النهائي لا ينتظر الفرصة حتى يكتسب الاستاذ الخبرة بل على الادارة جلب أساتذة متمكنين في المواد الاساسية لكل شعبة.
و أنا من رأي أن تطلبوا من الاولياء الاتصال بالادارة و أن فشلوا فعليهم الاتصال بمديرية التربية.

عمي العيد اتقي الله في القدماء ....الجديد حبوا والقديم لا تفرط فيه...
أما أن تقول أن الأساتذة القدماء تستعينون في مجال تخصصهم بالجدد ...هذا بهتان .وأطلب منك وأطالبك وغيرك وبكل أخوة ....زر المدارس واستخبر عما يقع من أصحاب اللسيسانس ....فلتعلم أنهم جابوا معهم المازوط و أنت تعرف أخي العيد المازوط يحرك ويشعل ولكن رائحته كريهة ويطلق الدخان ،والدخان يعمي صاحبه ،فمابلك بمن حوله ،و خصوصا صغارنا ،و القدماء وراهم مثل عمال البلدية يرصفون وينظفون قذوراتهم طبعا قذورات المازوط المدخن ، وما تركوه خلفهم ...باختصار ما يعرفو ولو .ما يعرف مين يبداو .ما يعرف ساسها من راسها ...ما انكثروش الكلام زر الميدان واسأل عنهم المستشارين والمديرين .والمفتشين.. طبعا ليس الكل .....حنا فاني ما نفضحوش ...

اولا :لا تحكموا ابدا على الاساتذة من ناحية القديم والجديد بل اعتقد ان هناك اساتذة لهم القدرة على ايصال المعلومات للتلاميذ ..واذا كانت هذه الاستاذة غير قادرة على ايصال المعلومات للتلاميذ فعليكم بمطالبتها بتغيير الطريقة التي تستعملها ...ثم احكموا عليها ..
اما بالنسبة عن راي المدير فيما يخص "و أنا من رأي أن تطلبوا من الاولياء الاتصال بالادارة و أن فشلوا فعليهم الاتصال بمديرية التربية."
فلا جدوى ابدا والدليل ان اختي انتقلت الى السنة الثانية ثانوي واختارت شعبة العلوم الطبيعية والحياة وكان معدلها العام 13, .. كان معدل العلوم الطبيعية14 اي يمكن ان تدرس العلوم الطبيعية ومعدل الرياضيات 17 ... فوجهوها الى شعبة الرياضيات..قام والدي بالذهاب الى الادارة والتكلم معهم مرارا و تكرار دون جدوى +تقديم طعن .
وللعلم ان هناك تلاميذ يدرسوا في شعبة الرياضيات وتحصلوا على معدلات اقل من 10 في مادة الرايضيات و تلاميذ تحصلوا على معدل عام 10.11.12.رغم ذلك وجهوهم الى شعبة العلوم.(على اي اساس يتم توجيه التلاميذ ...؟؟؟لا ادري؟؟؟)
المهم المقصود من كلامي ان الادارة لا تراعي ابدا رغبة التلاميذ .فكيف لها ان تستجييب للاولياء ؟؟؟
ابدا لن تفعل؟؟

فاروق كتب:عمي العيد اتقي الله في القدماء ....الجديد حبوا والقديم لا تفرط فيه...
أما أن تقول أن الأساتذة القدماء تستعينون في مجال تخصصهم بالجدد ...هذا بهتان .وأطلب منك وأطالبك وغيرك وبكل أخوة ....زر المدارس واستخبر عما يقع من أصحاب اللسيسانس ....فلتعلم أنهم جابوا معهم المازوط و أنت تعرف أخي العيد المازوط يحرك ويشعل ولكن رائحته كريهة ويطلق الدخان ،والدخان يعمي صاحبه ،فمابلك بمن حوله ،و خصوصا صغارنا ،و القدماء وراهم مثل عمال البلدية يرصفون وينظفون قذوراتهم طبعا قذورات المازوط المدخن ، وما تركوه خلفهم ...باختصار ما يعرفو ولو .ما يعرف مين يبداو .ما يعرف ساسها من راسها ...ما انكثروش الكلام زر الميدان واسأل عنهم المستشارين والمديرين .والمفتشين.. طبعا ليس الكل .....حنا فاني ما نفضحوش ...

المدير كتب:إذا كنت في المستوى النهائي أي الباكلوريا شعبة رياضات فالمشكلة التي طرحتيها تعتبر مأساة حقيقية ففي وقت قد مضى و عندما درست في ثانوية شمومة كان يمنع منعا باتا أن يدرس مادة الرياضيات لمستوى النهائي أساتذة جدد بل كانت قاعدة أن يدرس الاستاذان بويش و مناد فقط هذه المادة لطلبة الباكلوريا بشعبة الرياضيات وهذا لخبرتهما الكبيرة و كذا لأهمية المادة.
أما عن اقتراحك أخي العيد فلا أوافقك الرأي فالطالب في المستوى النهائي لا ينتظر الفرصة حتى يكتسب الاستاذ الخبرة بل على الادارة جلب أساتذة متمكنين في المواد الاساسية لكل شعبة.
و أنا من رأي أن تطلبوا من الاولياء الاتصال بالادارة و أن فشلوا فعليهم الاتصال بمديرية التربية.

شكرا لاهتمامكم جميعا
أود أن أقول أني لم و لن أنتبه لمظهر الأستاذ المهم عندي أن يوصل المعلومة و في هذا ليس لي حرج
أنا حكمت عليها لأني درست عندها أكثر من 10 ساعات تبين لنا خلالها أن هذه سنتها الأولى في الدراسة لا علينا هي الأن تحضر لاماجيستير كما قالت تعطينا المعلومات و تقول ستصبح هكذا في الجامعة, همها الوحيد احتقار التلميذ و انقاص عزيمته
أنا أوافق المدير في كلامه
شعبة التسيير و الاقتصاد أستاذة دات مكانة و مستوى
شعبة اللغات الأدبية نفس الشيء
شعبة العلوم التجريبية كذلك
اذن ما صابوا وين يسيوها غير في شعبة رياضيات السنة 2 و 3
حسبنا الله و نعم الوكيل
كثير من يقول الاستاذ لايهم ادرس في البيت فعن هذا الجانب أقول ان الاستاذ له دور حتى بكلمة تشجيعية
عن الارادة و الرغبة فهي وليدة الصعاب و نحن لها باذن الله و بدعائكم
و ماتقولوش بن بوزيد راه عنا هنا في شمومة
الى العيد
اعلم ان العلم ليس فقط أسمى من الظروف بل أسمى من الحياة كلها
لقد خلقنا لنعيش ثم نموت فليكن موتنا شريفا و الشرف لايتحقق الا بالعلم و الجهاد
حتى لو كنت لاادري ماذا ياأخ العيد أرى أنك بعيد كل البعدعن معاناة الطلبة
الطالب في هذه المرحلة أتعلم ماذا يحتاج
يحتاج فقط الدعم و المساعدة لتصبح له الارادة
من الاساتدة القدام من تتمنى طول حياتك أن تلازمهم في شمومة و الأكمالية القديمة
لذا أتمنى ان تراجع نفسك و تأكد ان الذي يدرس معك و لايأتي حتما له مصدر يأخذ منه العلم فلا تحكم على المظاهر
شكرا لكم جميعا

ويقول المثل الشعبي : اللي فاتك بليلة فاتك بحيلة ....
والسابقون السابقون ....

يا ابني العيد دعك من الاتهامات الباطلة.
لا يوجد والله على ما أقول شهيد.
أستاذ رياضيات باكمالية عين تادلس القديمة يتابع تكوينا جامعيا عن بعد لتقول أنه طلب وساطتك بعد أن أخذ 4 من 20
اتقي الله فيما تقول.

أشكر الإخوة على تفاعلهم البناء مع هذه السابقة، وهذا ما يدل على أن المنتدى أصبح فضاءا مفتوحا لتبادل الأراء الجادة ومساهما في إيجاد الحلول الملائمة، أما الأخت الطالبة فنصيحتي لها أن توجه رسالة مفصلة لمدير التربية بالولاية ونسخة منها للوزير من أجل دراسة الملف بكل جدية.

المساهم كتب:يا ابني العيد دعك من الاتهامات الباطلة.
لا يوجد والله على ما أقول شهيد.
أستاذ رياضيات باكمالية عين تادلس القديمة يتابع تكوينا جامعيا عن بعد لتقول أنه طلب وساطتك بعد أن أخذ 4 من 20
اتقي الله فيما تقول.

في البداية أود أن أشكركم على تفاعلكم
ونحن لا نعمم هذا الكلام على كل الاساتذة و أبدا لن نضع فيهم اللوم لانهم أباءنا و أمهاتنا و أخواننا
و لكن نضع اللوم في المسؤولين فقط و عليهم أن يتحملوا المسؤولية
أوتتعلمون ماقالت لنا الادارة؟
ليس عندنا حل والمتوفر عندنا أن تحضروا أنتم ياطلبة أستاذ رياضيات
فكل من يعرف أستاذ لهو الكفاءة أن يتصلوا بي أو يذهب الى ثانوية محمد شمومة
شكرا لكم

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

أنا تلميد في التانية تانوي رياضي وأدرس في تانوية شمومة و الأستادة التي تدرسك تدرسني و أظن انها جديرة بأن تكون أستادة لكل المستويات فالطريقة التي تلقي بها الدرس جد جيدة انت ترى انها غير مؤهلة بأن تكون أستادتك لانك تقربها في السن و هدا كل مافي الأمر حاول أن تنتبه للدرس اكثر

بكل بساطة نحن الضحايا

حسبي الله ونعم الوكيل

الى واد الخير
اذا كانت هي في عمري استنتج أنها لم تدرس تخرجت مباشرة و منه فهي كذلك في عمرك
أنا لا أسمح لاي أحد أن يقول لي اهتمي للدرس, نحن لا نملك أي ضغينة لها و لأي أستاذ آخر نحن نحبهم في الله و نحترمهم ماأردناه هو التجربة لا غير
و ضف ألى هذا برنامج الرياضيات السنة 2 لا يقارن ببرنامجنا لا من حيث الكم و النوع
شكرا