- علاء الدينمشرف منتدى كورة
- عدد الرسائل : 4847
العمر : 29
الأوسمة :
البلد :
نقاط : 2776
السٌّمعَة : 3
تاريخ التسجيل : 01/06/2008
ما سر ضعف أغلب الطلبة في اللغة الفرنسية رغم ملازمتها لنا في الحياة اليومية؟
الخميس 20 يناير 2011, 17:10
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الصراحة انه لي سؤال احب ان تشاركوني في الإجابة عليه ، و يتضمن السؤال مشكل جد عويص في صفوف تلاميذنا و طلبتنا الاو هو
**ضعف المستوى في اللغة الفرنسية للكثرين **
لا
احد ينكر الجهود المبذولة من طرف وزارة التعليم لتعليم اللغة الفرنسية
للتلاميذ و الطلبة (أقصد النظام القديم الذي دسنا على أسسه) إذ دخلت من
السنة 4 اساسي حتى الثالثة تانوي يعني حوالي 9 سنوات دراسة لها
من الإبتدائي للثانوي ناهيك عن الجامعي و مع ذلك نجد أغلب الطلبة
يعانون من الضعف في إيجاد الفرنسية و كثيرا ما يسبب لهم الامر مشكل حقيقي
خاصة لطلاب الباكلوريا و الجامعين و كثيرا ما يتواصل المشكل حتى بعد
التخرج .... عكس الإنجليزية التي يمبل لها أغلب الطلبة رغم ان مداها الدراسي اقصر بـ 4 سنوات عن الفرنسية
-فهل يرجع السبب لمنهج التدريس ؟ طريقة الاساتذة ؟ ام
التلاميذ من لم يطوروا انفسهم ؟؟؟
-ام للفرنسية بحد ذاتها كونها لغة اصعب من الإنجليزية و لغات أخرى...
ام هناك اسباب اخرى في رايك ؟؟؟
اتمنى منكم اعزائي مناقشة الموضوع بواقعية و منطق ...
أطيب المـــنى
/علاء الدين/
الصراحة انه لي سؤال احب ان تشاركوني في الإجابة عليه ، و يتضمن السؤال مشكل جد عويص في صفوف تلاميذنا و طلبتنا الاو هو
**ضعف المستوى في اللغة الفرنسية للكثرين **
لا
احد ينكر الجهود المبذولة من طرف وزارة التعليم لتعليم اللغة الفرنسية
للتلاميذ و الطلبة (أقصد النظام القديم الذي دسنا على أسسه) إذ دخلت من
السنة 4 اساسي حتى الثالثة تانوي يعني حوالي 9 سنوات دراسة لها
من الإبتدائي للثانوي ناهيك عن الجامعي و مع ذلك نجد أغلب الطلبة
يعانون من الضعف في إيجاد الفرنسية و كثيرا ما يسبب لهم الامر مشكل حقيقي
خاصة لطلاب الباكلوريا و الجامعين و كثيرا ما يتواصل المشكل حتى بعد
التخرج .... عكس الإنجليزية التي يمبل لها أغلب الطلبة رغم ان مداها الدراسي اقصر بـ 4 سنوات عن الفرنسية
-فهل يرجع السبب لمنهج التدريس ؟ طريقة الاساتذة ؟ ام
التلاميذ من لم يطوروا انفسهم ؟؟؟
-ام للفرنسية بحد ذاتها كونها لغة اصعب من الإنجليزية و لغات أخرى...
ام هناك اسباب اخرى في رايك ؟؟؟
اتمنى منكم اعزائي مناقشة الموضوع بواقعية و منطق ...
أطيب المـــنى
/علاء الدين/
- فاروقمشرف منتدى الأخبار
- عدد الرسائل : 7766
العمر : 53
الأوسمة :
البلد :
نقاط : 16819
السٌّمعَة : 53
تاريخ التسجيل : 09/08/2008
رد: ما سر ضعف أغلب الطلبة في اللغة الفرنسية رغم ملازمتها لنا في الحياة اليومية؟
الخميس 20 يناير 2011, 18:28
السر بكل بساطة أن أداء المعلم في الابتدائي ضعف جدا ...زيادة على ذلك الخطة التي يتبعها في تقديم هذه المادة والنصوص المختارة الجافة التي تخلو من التشويق وشد الانتباه ،في المدرسة القديمة كان معلم الفرنسية يقدم نصوصا فيها من التسلية ما فيها عن جحا العربي ونوادره المضحكة،وفيها من الفائمة مافيها ،ومن خلالها ندرس قواعد اللغة الاملائية والنحوية البسيطة بطرق فيها تسلية ولعب ،ثم تليها الإملاء لنص قصير جميل ،من خلاله نصحح القواعد الاملائية والنحوية ...ولا ننسى النصوص الأدبية الجميلة التي كنا نطالب بحفظها عن ظهر القلب ...والعصا لمن لم يحفظ قصيدته الجميلة لفكتور هوقو ولامرتين وغير ذلك من الأدباء ...
أما اليوم المدرس قد يختار النص بعشوائية خطيرة منفرة للتلميذ تحرضه على الكره أكثر مما تحرضه على حب هذه اللغة ،وفي كثير من الأحيان لأنه يتقيد بمطالب المفتش الصارمة في اختيار النصوص التي تنفر وتطردهم بل تحرض على الهروب من الفصل وكره المعلم الذي يلوك كلاما غريبا ....معتمدا على نصوص طويلة مملة تتهتم بأمور الكبار خصوصا في السياسة والاقتصاد والتربية بمصطلحات غليظة غريبة بعيدة من مستواهم ...
ناهيك أن التلميذ في هذا المستوى تتحامل عليه عشرات الكتب الثقيلة التي تنهك عاتقه وظهره ،وتتعب نفسه وتدفعه إلى النفور من الدراسة والمدرسة وكره المعلم ....في غياب كلي للمطالعة خلال الدرس مطالعة النصوص السهلة المسلية المضحكة التي تشدهم إليها شدا في من الرحمة ما فيها ،بعيدا عن الألفاظ الغليظة الغريبة بل نختار ما يناسب حياتهم أي يجب أن تكون مألوفة مستعملة في المجتمع ....استغلال الأغاني بالفرنسية تنشد داخل الدرس بغنة وجرس موسيقي جميل ...
بهذا كله نحبب اللغة للأطفال بعيدا عن الامتحان والفروض التي تربعت على كل حياتهم التعليمية ...صباح مساء ...
أما اليوم المدرس قد يختار النص بعشوائية خطيرة منفرة للتلميذ تحرضه على الكره أكثر مما تحرضه على حب هذه اللغة ،وفي كثير من الأحيان لأنه يتقيد بمطالب المفتش الصارمة في اختيار النصوص التي تنفر وتطردهم بل تحرض على الهروب من الفصل وكره المعلم الذي يلوك كلاما غريبا ....معتمدا على نصوص طويلة مملة تتهتم بأمور الكبار خصوصا في السياسة والاقتصاد والتربية بمصطلحات غليظة غريبة بعيدة من مستواهم ...
ناهيك أن التلميذ في هذا المستوى تتحامل عليه عشرات الكتب الثقيلة التي تنهك عاتقه وظهره ،وتتعب نفسه وتدفعه إلى النفور من الدراسة والمدرسة وكره المعلم ....في غياب كلي للمطالعة خلال الدرس مطالعة النصوص السهلة المسلية المضحكة التي تشدهم إليها شدا في من الرحمة ما فيها ،بعيدا عن الألفاظ الغليظة الغريبة بل نختار ما يناسب حياتهم أي يجب أن تكون مألوفة مستعملة في المجتمع ....استغلال الأغاني بالفرنسية تنشد داخل الدرس بغنة وجرس موسيقي جميل ...
بهذا كله نحبب اللغة للأطفال بعيدا عن الامتحان والفروض التي تربعت على كل حياتهم التعليمية ...صباح مساء ...
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى